，由学生使用语言、肢体、网络、器械等等工具，对另一个人的生理、心理、名誉、权利造成侵害的，我们不叫它‘恶作剧’，而叫它‘校园暴力’。”
老警员像是教导不知事的孩子，每一个字都那么清晰，但王老师咬着嘴唇，双手握紧了。
他仿佛是在说：学生年纪小不懂法，任意妄为，怎么老师也不懂法？
王老师噙着眼泪摇摇头：“我一直很后悔自己的不作为。如果我当时就制止了，怎么会发展成现在的样子？”
她哭得难过，老警员却因为她这句话眯起眼：“发展成现在这样子？你是不是知道什么？你好像很确定，这个学生的死，和之前跳楼的学生有关。”
王老师吃了一惊，她没想到这个老警员这样敏锐。她欲言又止，不知道该不该说。
“你心里已经有了一个怀疑对象。”老警员肯定地说。
王老师用沉默代替回答。
“你不说，以为自己是为那个人好吗？只要是犯了罪，就一定会留下痕迹，现在是死了一个人，可是你敢说，之后不会再出现新的受害者？”
老警员的话说得王老师冷汗涔涔。
“如果未来还要死人，那你就是包庇犯罪、助纣为虐。”
包庇犯罪？助纣为虐？王老师的心理防线裂开一条缝。
老警员的目光锐利得如同老鹰，又像是一把刀插在王老师心口上：“或许曾经他是受害者，可是现在，他已经成了加害者，不加控制的仇恨像秋日山火，只会越烧越烈，害人害己。”
这样的压力她承受不住，最后还是说了：“可能有一个人……”
那之后，他们就喊了‘夏川’，也就是王老师口中受害者的哥哥，今年才转学过来，目前最有嫌疑的人。
“你们好。”任逸飞坐下，双手放在椅子上，有些紧张，额角冒出细汗，但是表情还是很镇定。
“你叫夏川？听说你是高三才转过来的，为什么突然转学？这种关键时刻，跟着原来的老师按部就班地学习，对你更加有利。”
任逸飞伸手抬一下眼镜：“我之前所在城市的竞争比较激烈，这边是小县城，相对来说，会让人感觉轻松一点。”
“听起来很合理。”老警员点点头，手里拿起一个一次性纸杯喝水。
纸杯拿起的声音，喝水的声音，纸杯放下的声音……这些细微声音在这个安静的房间里极为清晰。
伴随着这个声音的，还有被人盯着的压迫感。
而任逸飞微微低着头，他一动不动，只有额角的细汗能反应出他此刻真实心情。
“能说说你今天都做了些什么，以及和死者的接触情况吗？”小警员拿起本子，准备记录，而老警员显然更
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