接下来也还提问两个问题，接下来继续给他们讲解这片文言文，还提问一些问题，让他们试着去回答。
其实现在他们觉得还没有什么，可当高考的时候，他们全部都震惊的发现。这片文言文，正好就是他们高考的语文试卷里的文言文阅读题。
他们现在都还不知道，但高考之后，他们却醒悟过来，原来狄立给他们代课的这一节，讲得题，居然会是高考所考的？
甚至是连问题都是一模一样的。
“下面是翻译，关筱佟上来把‘楚民即释其耕农而畋鹿’翻译成现代汉语，同时用首都口音念出来。”
被点名的关筱佟，感到很荒谬
“什么嘛，哪里有这样的。”关筱佟非常不好意思。
“你老师我老师？让你翻译你就翻译呗。”
“翻译可以，但是为什么要用首都口音来念啊？！”关筱佟很无奈。
不过在关筱佟站起来后，狄立说道:“不能看资料书，自己翻译。”
关筱佟把书给放下来，然后看着这句话，用自己的理解去翻译:“楚国百姓就放弃了农业而去捕鹿。”
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“勉强算对，严格来说该扣分；刚才上面的问题不是说过了吗？！”
“本虽然也是农业的意思，但回答不能回答农业。”
“遇到批改你试卷的老师不严谨，他看到翻译是农业，可能就不会扣分。”
“但如果遇到那种严谨的老师，农业没有农耕更加好，可能就会扣掉一分。”
“在高考这样的战场，一分就能刷掉几千人。”
狄立重点跟他们说明，高考答题要严谨。
在这次的课堂互动上，狄立讲解这一片文言文，就连语文老师也感受到。
狄立虽然只是一个20岁的大学生，但他在这方面倒是很有经验。
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主要是他懂得用愉快的方式讲课，让学生听课不会那么沉重。
用一种轻快的方式讲课，学生能笑出声，气氛很愉悦，这样反倒是比较容易听得进去，这就是95后之间的一种互相了解吧。
他们这些60后、70后的老师，不太能明白现在的95后孩子的想法。
所以当他看到狄立这么讲课，能给学生带来欢乐不说，还能让他们听懂。
这是非常不可思议的。
还有更加不可思议的是，三个月之后，高考结束，很多学生都在网上聊这件事。
因为狄立在《我去上学啦》这个节目上，代课的时候讲解的文言文，居然就是高考的时候出现的阅读题，总共24分，他们都拿下来了。
也因为这件事，大家才明白，狄立压题压得还真够准的。
也正因为是这样，狄立的好感度更是爆棚，也更加认可他的教学能力。
不过这些都是后话，并不是现在他们所能知道的。
其实狄立讲解这片课文呢，其实也是想法的，不是直觉，他只是觉得这片文言文考试的时候肯定会考，所以他也就给孩子们讲解了。
高考出题，其实也是有逻辑的，之前狄立了解过前面两年首都的高考语文试卷
正是了解过，他才确定这片文言文会出，这些都是用数学计算出来的概率。乙.
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