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本着周玉梅“熟悉笔法，多写多练”的要求，高二二的暑期作业里，首要一项“不写不行但写了也没个卵子用”的大头，就是日记三十篇，且强行每篇不得少于六百字。
彭小满原先一直不理解这摆着就是糊任务的作业意义在哪儿，后来他利南师范毕业，留利大附中文科班实习，成了个语文老师以后，才恍然明白，这作业可太他妈有意义了，简直就是一本本留给语文老师休闲找乐子的《笑林广记》啊。彭小满后来批阅暑期日记一回，和一帮实习老师在办公室嘎嘎嘎笑成大鹅一回。
单说暑假帮爹妈干个家务这事儿，挂钩上亲情与家庭这个基本抚育社群，算文学门类下“永恒不朽”的创作母题，搁几百字篇幅的日记里，生憋硬凑，学生愣是能给写得波澜壮阔，要么不小心割了手，要么就滑倒给滚水烫了脚，磕磕绊绊一通下来把给自己感动够呛，末尾还必须升华一下主旨——父母伟大。堪称是见者落泪，不忍卒读。
彭小满高中时代的倒数第二个暑假，一月半的补习课上，三十份日记一篇不落地悄悄赶完了，真情实感，简省记述了这年夏天，很多琐细，无聊，却和他相关的人事。
譬如他这届FVC机器人华南赛鹭高惜败，可从里上回来后不久主办就上了微博热搜，说是连续黑哨被曝，决赛队伍在比赛中场集体唱了国歌抗议，热血中二，燃得要死；譬如爸妈从老家偷偷赶来探望，很欣喜，但因为返还的日程提前，没能带老妈去看一眼风景韶秀的鹭高，其实有点儿遗憾；譬如因为某某不可描述的原因，自己特意去找了张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》来读，津津有味，结果一发不可收拾，一个暑假差点成了她死忠。
譬如自家奶奶年逾古稀却钻研之心不死，和一帮棋牌室老太太开私房小会，如愿复刻出了青弋古法的百合绿豆汤，入口回甘，消暑非常；譬如少年宫后门小吃街一周吃遍，恳求有关部门及时更新配置；
譬如雨季收梢，入伏的天儿是真心酷热，连狗子都耐不住操了，筑家塘门口躺尸了不老少；
譬如自己纯属因为天热，于某年某月某时某分，于某处，和某人，干了一点儿荒唐到了三界之外的蠢事儿。
可惜这篇日记只书写到一半儿，就被彭小满吱哇叫唤又分外暴力地使手撕了个稀碎，周玉梅遗憾没能批阅，没能有机会看眼这季盛夏，最鲜亮跳脱的一抹青黄色。
“还有五分钟下课。”
三页吊扇尽忠职守转了一暑假，老班抬手瞟眼腕表，合上手里的内部资料，擦净白板，低头似笑非笑地看了后排神游的彭小满一刻，没忍住，笑道：“同学们都要学习学习李鸢和彭小满这两位同学的相处关系。”
彭
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