林然看向钱宣，“只要范医生和刘医生肯签名那当然没有问题。”
签这个名字可不单单代表着收益，还代表着风险和责任。
所以林然也不能帮刘成涛和范建业做这个决定。
范建业和刘成涛对视了一眼，让林然白白传授技术他们也是不敢的。
最终范建业摇了摇头，道:“林医生，我说说我的看法！”
“范医生你说。”
林然边说话手里却不慢，一心二用对主刀医生来说并不难。
“我觉得吧！大家都不容易，林医生你主刀要是啥也捞不着也说不过去，大家都是小医生都需要钱，所以我觉得林医生你得两成的绩效收入。”
林然笑了笑点头同意，“我也觉得医生的付出应该有回报，不然的话医院不就成了和其他事业单位一样了？每天拿着固定的工资捧着金饭碗磨洋工。”
想想吧！要是医院也同其他事业单位一样。
就拿学校里的老师来说。
老一辈的人总说，“老师教学生，就像喂小鸡，同一把米撒下去，小鸡吃不吃得饱，那是小鸡自己的事。”
要是把老师换成医生，那些老人敢这么说？
同一个医生，同一种病症，同样的手术难度，一个做活了，一个干死了，患者家属还不得把医生告到底裤都不剩呐。
同一个班的学生，同一个老师教出来的学生，为什么有学得，有人就学不好？
要是按照医生的标准来要求老师，那绝大多数的老师都得开除了。
而有的老师就会狡辩，说有的学生就是笨，就是不想学。
那医生要是说，你的病就是怪的，你的身体就是和别人不一样，你回家吃吃喝喝吧！
那时候你该怎么想。
做了这么久的医生，林然还碰一个很有意思的案例。
那就是，有一个退了休的老师病了进了医院，负责他的正是当年那个他爱理不理差生，吓得这位老师瑟瑟发抖连夜转院。
最悲哀的是老师工资拿得多轻松！
周末还有双休。
医生活苦？
一个电话就得回医院。
还要值班，24小时值班是基础，36小时值班也不稀奇。
所以医生是最应该应该劳有所得群体，特别是底层的小医生。
当然那些收红包，拿患者家属钱财的不算。
最终林然他们制定了个8:2分成制度，至于钱宣收的患者就是6:2:2分成。
请林然做手术付出两成手术绩效收入，换得学习的机会，他们都觉得不亏。
林然也没有拒绝，只要他们收患者的积极性能调动起来那都好说。
昨天蹭了一天上级医师的手术，林然觉得蹭手术也不是个事。
重要还是得自己收诊患者，能广撒网自然再好不过了。
“我在说一个问题啊！我会多术式可不止阑尾，我还会胆囊切除、肝切除、脾切除、骨折复骨手法，有这些适应症你们也一并收了，
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