很快地教委主任和副秘书长就来了，我马上让教委主任向我汇报全市的教育方面的基本情况，而且要求他主要汇报全市中小学的情况。
这是一位老教委主任了，所以他对情况非常的了解，出口就是一大堆的数据。我觉得这个人很不错，至少对自己主管的业务很熟悉，很了解。这不是我对下面部门的负责人要求太低，因为其它很多部门的负责人中很多人根本就做不到这样。以前我去过一些部门了解他们的工作情况，结果大多数的部门负责人都是让办公室主任拿来材料后照本宣科地念一遍，当我问到一些具体细节的时候基本上都是他们的副职在补充汇报。
而这位教委主任就不同了，他的汇报简明扼要，而且数据充分，让我很快地就把全市的教育状况了解得非常的清楚了。
我听了后点了点头，随即问道：“我们上江市第一中学是以前的省重点中学是吧？听你讲了一下情况，全市的小学似乎没有多大的问题，问题主要还是中学这一块。我这样理解没错吧？”
他点头道：“冯市长，你说得很对。目前我们市教育这一块主要的问题就是中学，特别是高中教育的严重不足。其实这个问题也是全国性的问题。小学和初中这部分是国家‘普九’教育部分，国家和地方上的投入很到位，这没有多大的问题。
但是这同时也就造成了高中教育部分资源的严重不足。从我们上江市的情况来看，初中升高中的比例还达不到百分之七十。这还算是好的，据我所知，我们省一些山区的县市，他们初中升高中的比例只有百分之三十左右。庞大的初中学生人群与极少的高中教育资源，这就形成了一个非常严重的瓶颈。”
我继续地问道：“我们不去管其它地方的事情，就我们上江市而言，你认为出现这种情况的根本原因是什么？师资？还是学校规模的问题？”
他说道：“这两个方面都存在问题。师资主要还是编制的问题，其次目前我们只有一所中学有高中部，而且还得分担很大一部分‘普九’教育的任务。”
我点头，“明白了。其实师资的问题很好解决，我们可以去其它地方挖人，也就是引进其它偏远地区优秀的高中教师。我们上江市有着得天独厚的条件，因为我们距离省城很近，这就是优势，我想，偏远地区的一些优秀教师还是愿意到我们这里来工作的。现在我再问一个问题：我们市的第一中学占地多少亩？”
他回答道：“三百多亩吧。不过里面除了教师宿舍和操场之外，能够用着教室的部分就不多了。这也是这所学校不能扩展开来的根本原因，当然还有财政投入不足的问题。”
我点头，随即对刘秘书长说道：“你去把我们市的规划图拿来看看。
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