2)第九章 乙等?_儒道至圣
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  一个角落,而桌子上只剩下一百份试卷,按照才气由高到低多少排列。

  “以才取人,以文排序!”

  蔡县令说完,十位讲郎先生各手持一份请圣言的答案,从后往前每人选九份考卷,开始阅卷判文。

  才气最多的十份试卷则没动。

  蔡县令当仁不让,说:“既然出了几近鸣州之诗词,那本县就不客气了,先睹为快。”说完高兴地走到方运的试卷面前。

  之所以这么晚才阅卷,是因为考生交卷之后,有专人负责用纸张把考生的名字盖上名封,阅卷的时候看不到,防止作弊。只有确定了前五十的排位,才可以看到名字。

  诗词放在最上面,蔡县令看到“春晓”两字,不由得皱起眉头,这字虽然还算工整,可在他看来还是太差,但一想方运是寒门弟子也就释然。

  练字需要消耗大量的笔墨和纸,寒门弟子可没那么多钱,要么用树枝在沙上练习,要么用毛笔沾水直接在桌子上写,后者仍然需要不少的毛笔。

  蔡县令看向诗文,不由自主读下去:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少。”

  三位考官都愣了,这诗的文字非常浅显,一读就懂,可为什么读完却有一种淡淡的遗憾?

  另外两个考官也看着方运的试卷仔细思索。

  “心里好像少了什么。”万学正说。

  蔡县令是同进士出身,官职是正七品,王院君和万学正只是举人出身,都是从七品。

  蔡县令反复看了几遍,突然叹息道:“妙啊。此诗文字虽平易自然,但贵在一个‘真’字,景真,意真。此诗结构也不同凡响,你们看四句诗,依次是不知、知、知、不知,前‘不知’开篇,后‘不知’留白,让阅诗者去想,花落究竟有多少?为何要问这花落?”

  这话一出,阅卷房内静悄悄,仿佛所有人都在思索一个问题,花落知多少?

  区区五个字,却勾起所有人的心事。

  王院君点头说:“蔡兄一言道尽此诗之妙。这诗之所以为真,是因为句句有春,句句扣题,春困、春鸟、春雨、春风、春花,看似满篇景,实藏不言情。最难得的就是文字浅显,朴实无华,最是天然,最易流传。这考生若非偶得,必非凡士。”

  其余两人不住点头,易于流传这点太重要,文名是读书人的追求之一,半圣都不能免俗。

  万学正道:“这等文字我亦能做出,可让一诗如画在眼前,融情于其中,偏偏如此自然,那就难了。”

  王院君道:“等明日放榜,我修书一封,把这诗推荐给州院君李大学士,望他能举荐给《圣道》,让此诗名传天下。”

  “此诗若能入《圣道》,必大涨我景国文名文风!”蔡县令充满期待说。

  万学正却面色一暗,低声道:“我年近五十,诗文千百,却不曾上过《圣道》月刊

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